宝宝出生之后，有几个具有代表性的年龄阶段，就比如说孩子6个月这个时间段，就是孩子婴儿期 成长的一个典型分水岭。
在宝宝6月龄的时候，正常情况下应该具备多个新“能力”，如果说孩子并没有 掌握这些新能力，那么很可能是孩子的发育出现了问题。
如果宝宝已经满6个月了，还不具备这些“能力”，家长要注意
※宝宝在6月龄的时候还不会坐
宝宝刚出生的时候，是肯定不会坐的，因为这时候的宝宝完全不具备坐下的能力，甚至在躺下的时候都需要家长辅以正确的姿势。但是随着宝宝年龄的不断增长，孩子的肌体能力也在不断地得到加强。
当宝宝到了6月龄的时候，就应该具备坐起来的能力了。当然，这种坐起来说的并不是让孩子自己单独地坐起来，而是在接受家长的帮助下坐起来。也就是说，当家长从一旁扶着孩子的时候，孩子能够实现坐起来的动作。
如果说孩子在6月龄的时候，在家长的帮助下仍旧无法坐起来的话，很可能是出现了发育问题。
※6个月的宝宝躺在床上的时候，不会自己翻身
相比宝宝坐起来的难度，翻身的难度其实是非常低的，只需要孩子拥有基本的躯体扭动能力即可。
一般来说，宝宝在百天的时候几乎都具备翻身的能力了，但是因为每个宝宝的体质不同，有些宝宝掌握这个动作的时间可能会相对晚一些，但是再晚也不会超过6月龄。
如果家长发现自己的宝宝在6月龄的时候，仍旧不具备独立翻身的能力，那么就需要注意了，很可能是因为宝宝运动发育不良所导致的。
注意我们说的翻身，是宝宝在裸身的情况下达到自主翻身，因为有时候天冷，宝宝穿的衣服较多，衣服会对宝宝的自主翻身造成较大的妨碍，在这种情况下孩子无法翻身，也是很有可能的。
※6个月宝宝没有出现“抓啃玩具”的行为
宝宝在小时候，对于周遭的世界探索，其实大多都是通过手口进行的，所以我们能够发现，孩子很小的时候其实就已经学会吃手了。
之后，随着孩子的年龄不断增长，孩子的抓握能力也会逐渐地发育起来，家长们就会发现孩子不但会吃手，更会抓、啃一些玩具，这是一种正常的发育现象，是孩子口欲期的表现，是孩子使用手口来探索世界的行为。
一般来说，孩子在百天后 ，就已经具备了基本的抓取能力，但如果孩子在6月龄的时候还不会抓啃玩具，那么就需要当心了，很可能是宝宝的运动方面发育不良了。
运动发育迟缓问题的出现，既可能是孩子本身发育的问题，也可能是家长对孩子缺乏锻炼的问题，所以为了让孩子更好地发育，家长就需要注意在带孩子的时候，多和孩子做一些互动。
宝宝若出现发育迟缓，家长该如何进行干预训练？
多和孩子进行肢体互动
和孩子进行肢体互动，其实是一件很令家长开心的事情，因为互动的本质就是和孩子“玩”。
比如家长在平时可以多和孩子“藏猫猫”，从孩子的一侧转移到孩子的另一侧，孩子为了追踪家长的身影，就会努力地自主翻身，从而让孩子的翻身行为得到训练。
又比如，家长可以和孩子玩不倒翁的游戏，就是把孩子慢慢拉坐起来，然后放手让孩子慢慢地倒下。
在这个过程中，孩子不但高兴，还会努力地实现“不倒”，这其实就是让孩子的独坐能力得到提升。
另外，家长会发现孩子十分喜欢“踢蹬”，尤其是家长抓孩子脚丫子的时候。所以，家长平时也可以和孩子玩抓脚丫的游戏，从而让孩子的腿部运动得到训练。
其实，能够让孩子的肢体运动得到激活的游戏有很多，家长平时都可以多和孩子互动一下，这样不仅能够增进 亲子关系，还能够让孩子发育得更好。
多让孩子接受感官刺激
孩子的运动行为虽说来自于肢体，但是要想达成一个成功的运动行为，可不是只有肢体就行的，而是需要各种感官的配合。
比如孩子抓取玩具的行为，看似是一种手部运动行为，但其实它囊括了孩子的手部、上体、视觉、神经信息传递等多个因素。
所以，要想让孩子的运动发育达标，就需要让孩子多接受 一些感官刺激。
平时家长可以给孩子准备一些对手部刺激较为明显的玩具，比如色彩鲜艳的球球，这样孩子在玩耍的时候不仅能够让手部感官得到更强的刺激，激发出更好的手部运动能力，还能够刺激到孩子的视觉等感官，调节孩子的手眼协调能力，让孩子的运动能力和平衡、协调能力都得到良好的发展。
但是，在给孩子准备玩具的时候，一定要注意检查玩具的安全问题，比如看看玩具上有没有松动的小配件，或者玩具出现破损的地方等等，家长细心一些，孩子就更安全一些。
同时，在孩子啃咬玩具，或是玩具脏了之后，一定要注意清洗干净，避免玩具滋生细菌，不利于宝宝的健康。